Программа направлена на формирование у учащихся системы компетенций, связанных с пониманием общих закономерностей развития новых направлений в науке, технике, творчестве в процессе обучения методам решения изобретательских задач для последующей самореализации личности в любой сфере деятельности. Обучение детей по данной программе развивает внимание, память, логику, мышление, воображение, творческие способности, помогает приобретать опыт взаимодействия, принимать решения, доводить работу до результата, демонстрировать свои достижения и радоваться успеху других.
Знания и умения
К концу обучения дети будут:
Знать:
- Правила техники безопасности работы и личной гигиены при работе с ножницами, ножом, шилом, клеем.
- Название и назначение материалов, их свойства; название и назначение инструментов, способы соединения, крепления деталей
- Виды логических заданий
- Методы развития фантазии и воображения
- Понятия: системный анализ, система, функция и ее виды, идеальный конечный результат, противоречие и его типы, ресурсы и виды ресурсов, приемы разрешения противоречий
- Этапы проектной деятельности. Отличие проектной деятельности от исследовательской
Уметь:
- Соблюдать технику безопасности, правильно организовать свое рабочее место
- Экономно размечать материалы с помощью шаблонов, пользоваться линейкой, трафаретами; соединять детали из бумаги и картона с помощью клея, ниток, скрепок
- Описывать признаки предметов, классифицировать предметы по признакам. Выполнять логические задания
- Генерировать идеи. Выполнять творческие задания
- Выявлять противоречивые требования к объекту, формулировать ИКР. Использовать их при решении творческих задач и проблемных ситуаций.
- Разрабатывать творческие, исследовательские проекты под руководством педагога и самостоятельно
| Возраст обучающихся: 7 - 10 лет Педагоги доп. образования: Слуцкер Татьяна Моисеевна |
