В рамках адаптации молодых педагогов методический отдел развития образования Санкт-Петербургского городского центра детского технического творчества традиционно посещает открытые занятия в отделах. Сегодня мы расскажем о занятии, проведенном педагогом дополнительного образования отдела научно-технического творчества Костюхиной Ольгой Геннадьевной

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок обладал знаниями, умениями и навыками, которые помогали бы в жизни - в общении, в самореализации, в учебе, в будущей выбранной профессии.

Занятия Ольги Геннадьевны Костюхиной по образовательной программе для ребят 6-9 лет «Супермышление и мир вокруг» основаны на базе ТРИЗ и способствуют выявлению, пробуждению и развитию таких навыков.

Тема занятия «Мастерская добрых дел». Приемы фантазирования (дробление-объединение).
Повторение пройденного материала сопровождается мультимедийной презентацией, основные персонажи которой - Думка-Придумка - учит детей думать и предлагает интересные задания, а Самоделкин в «Мастерской добрых дел» учит с пользой применять на практике приемы фантазирования: прием дробления-объединения предметов.
Теоретическая часть занятия направлена на закрепление знаний детей о приеме «дробление-объединение», его смысле.
На прошлых занятиях дети объединяли части предметов. На этом занятии, из записанных на доске слов необходимо выделить части и, соединив их, получить новое слово, и ребята с этим успешно справились.

Уважаемые обучающиеся и родители!

Обращаем внимание на режим работы ГБНОУ Санкт-Петербургского городского центра детского технического творчества в конце 2023 - начале 2024 года:

С 31 декабря по 8 января включительно занятия не проводятся.
Центр не работает.

С 9 января 2024 года (вторник) - рабочий день согласно графику и расписанию.

Поздравляем вас с наступающим Новым годом и Рождеством!

22 декабря 2023 года в ГБНОУ Санкт-Петербургском городском центре детского технического творчества состоялась церемония подведения итогов Региональной детско-юношеской Спартакиады.

В ней приняли участие около 1000 обучающихся из 36 образовательных учреждений Санкт-Петербурга.

В систему зачёта Спартакиады вошли результаты наиболее массовых спортивно-технических соревнований за календарный год:

15 декабря 2023 года были подведены итоги регионального конкурса мобильной фотографии для школьников ФОТОКОН (организатор ГБНОУ "Академия Цифровых технологий").
Обучающиеся детского объединения "Начинающий блогер" (педагог Анна Владимировна Бажутина) участвовали в конкурсе в номинации "Город в твоем смартфоне".
Среди 150 работ Василиса Абдуллаева взяла бронзу!
Поздравляем юного фотографа и ее педагога и жедаем дальнейших творческих успехов и креативного взгляда на мир!

Ксения Юрьевна Карабут, педагог Санкт-Петербургского городского центра детского технического творчества стала победителем Регионального конкурса программно-методических материалов дополнительного образования детей в номинации «ДРАЙВЕРЫ РАЗВИТИЯ»!

Всего на очной защите было представлено 17 комплектов программно-методических материалов к образовательным программам. Задача конкурсантов была не только в том, чтобы рассказать о составе разработанного комплекта, но и показать его актуальность, востребованность и уникальность. Ксения Юрьевна представила свою программу «Трехмерное моделирование и анимация».

По итогам данного этапа были определены победители и лауреаты конкурса. Победители представят мастер-классы по теме одного из разделов образовательной программы 30 января 2024 года.

Методические описания комплектов участников II этапа будут размещены в Банке лучших практик дополнительного образования детей Санкт-Петербурга и опубликованы в сборнике «Лучшие практики дополнительного образования детей Санкт-Петербурга» (выпуск 7).

Поздравляем Ксению Юрьевну и коллег с победой! Желаем дальнейших профессиональных и творческих успехов!

Вёл семинар Виктор Николаевич Давыдов, д.п.н. , профессор кафедры начального, основного и среднего общего образования АППО.
Что такое проектная и исследовательская деятельность, их отличия и этапы. Как правильно классифицировать проекты? Как работать с исследовательским проектом и как - с преобразовательным? Как правильно оформлять проекты в соответствии с классификацией? Как правильно определить номинацию конкурса? Как правильно оформить научный аппарат в проектной или исследовательской работе? Эти и многие другие вопросы были рассмотрены участниками семинара.

12 декабря состоялся II очный этап Регионального конкурса программно-методических материалов дополнительного образования детей. На данном этапе участники конкурса в очном формате презентовали свои авторские методические разработки.

Ксения Юрьевна Карабут, педагог Санкт-Петербургского городского центра детского технического творчества, презентовала комплект программно-методических материалов в номинации «Драйверы развития» к своей программе «Трехмерное моделирование и анимация». Члены жюри могли не только услышать о разработанных Ксенией Юрьевной материалах, но и познакомиться с работами детей в формате дополненной реальности.

XXVII Региональная научно-техническая олимпиада для юных ТРИЗовцев для 3-5 классов

8 декабря 2023 состоялась Региональная научно-техническая олимпиада по ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) среди образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Интеллектуальное состязание прошло в Санкт-Петербургском городском центре детского технического творчества для школьников 3-5 классов.

В первых числах декабря 2023 в Санкт-Петербургском городском центре детского технического творчества состоялась XXVII Региональная научно-техническая олимпиада по ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) среди образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Интеллектуальное состязание проводилось 1 декабря для 6-11 кл, 8 декабря – для 3-5 классов.

В этом году на участие в Олимпиаде было подано более 300 заявок из 35 образовательных учреждений 15 районов Санкт-Петербурга.

Традиционно, перед началом основных конкурсных испытаний ребят ждали творческие конкурсы и интеллектуальная разминка.

Олимпиада включает 3 этапа:
1. Решение изобретательских задач «Умею решать изобретательские задачи».
2. Выполнение интеллектуальных заданий и решений логических задач «Умею логически мыслить».
3. Выполнение творческого задания «Умею изобретать» (фантазирование).

Конкурс проводится с целью выявления одаренных детей и повышения престижа детского технического творчества. К участию приглашаются обучающиеся образовательных учреждений Санкт‑Петербурга с 1 по 11 класс.

Срок подачи работ на отборочный этап – с 4 декабря 2023 по 2 февраля 2024 включительно.

Работы принимаются по трем номинациям:

• - «Изделие»,
• - «Модель, макет»,
• - «Исследовательская работа».

Требования к высылаемым на Конкурс работам указаны в Положении о Конкурсе.
Для участия необходимо пройти обязательную электронную регистрацию по ссылке.